第五届人工智能与教育国际学术会议(ICAIE 2024)
会议时间:
2024年11月15-17日
2024年11月15-17日
会议地点:
中国 厦门
中国 厦门
检索机构:
EI,Scopus,Google Scholar
EI,Scopus,Google Scholar
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重要信息
大会时间:2024年11月15-17日
大会地点:中国-厦门
截稿时间:2024年7月1日
接受/拒稿通知:投稿后1周内
收录检索:EI,Scopus,Google Scholar
欢迎来到ICAIE 2024!
2024第五届人工智能与教育国际会议
* 会议概况 *
人工智能(AI)和教育的交叉代表了一个新兴的研究和创新领域,对学习和教学的未来产生了深远的影响。人工智能与教育国际学术会议是来自地球仪的学者、研究人员、教育工作者和从业者聚集、交流思想和探索人工智能在教育领域的多方面的关键平台。
* 关键主题 *
1. ** 人工智能增强的学习环境:** 深入研究人工智能技术的集成,以优化学习环境,个性化教学,并培养适应性学习体验。
2. ** 智能辅导系统:** 探索智能辅导系统的设计、开发和部署,这些系统利用人工智能算法为学习者提供量身定制的响应式指导。
3. ** 数据分析和教育见解:** 讨论利用大数据分析和机器学习算法的方法和最佳实践,以获得对学生学习行为,表现趋势和教学效果的可操作见解。
4. ** 人工智能教育中的伦理考虑:** 检查在教育环境中使用人工智能的伦理影响,包括数据隐私,算法偏见和公平获得人工智能驱动的教育资源的问题。
5. ** 教育评估和评价的人工智能:** 调查人工智能在简化评估过程,提高教育评估的有效性和可靠性以及促进基于能力的学习框架方面的作用。
6. ** 创新的教学方法:** 展示由人工智能技术支持的创新教学模型和教学策略,包括游戏化,基于模拟的学习和协作虚拟环境。
7. ** 特殊教育和包容性学习中的人工智能:** 探索如何定制人工智能应用程序,以支持不同的学习者,包括残疾人或有特殊教育需求的学习者,促进教育环境中的包容性和可访问性。
* 会议形式:会议将由该领域的知名学者和思想领袖进行主题演讲,以及论文演讲,小组讨论和互动研讨会。参与者将有机会与同行建立联系,建立合作关系,并深入了解塑造人工智能教育未来的最新进展。
* 目标受众 *
- 人工智能、教育、计算机科学、心理学和相关学科领域的研究人员和学者。
- 教育工作者,教师和学校管理人员寻求利用人工智能技术来提高教学和学习成果。
- 参与教育技术解决方案开发和部署的行业专业人士。
- 政策制定者,政府官员和非政府组织有兴趣在人工智能和教育的交叉点制定政策和举措。
加入我们的人工智能和教育国际学术会议,探索人工智能在塑造教育未来和增强全球学习者能力方面的变革潜力。
出版物
ICAIE2024的所有论文将发表在会议论文集上,并提交给EI和Scopus进行索引。
征稿
提交的感兴趣的主题包括但不限于:
·人工智能在教育中的应用
·数据驱动的学习分析和个性化教育
·教育评估和测量中的人工智能
·道德和隐私问题
·教育评估和认证
·创新的教学方法
· AI在特殊教育和包容性学习中的应用
注意事项:
1. 论文需按照会议论文模板排版,不得少于4页。
2. 会议论文模板下载→ 前往“会议资料”栏目下载。
3. 会议只接收英文稿件。如需翻译服务,请联系会议老师。
4. 论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, ithenticate(查重点击)或其他查询体统自费查重,低于30%,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任,涉嫌抄袭的论文将不被出版。
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