2025年第六届欧洲高等教育技术大会(EAET 2025)
会议时间:
2025年3月28-30日
2025年3月28-30日
会议地点:
英国 伦敦 帝国理
英国 伦敦 帝国理
检索机构:
CNKI,Google Scholar
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会议官网:
http://www.eaet.org/
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热烈欢迎访问 2025 第六届欧洲先进教育技术会议 (EAET 2025) 官方网站。会议将于 2025 年 3 月 28 日至 30 日在英国伦敦帝国理工学院举行。EAET 2025 的目标是为学者、教师、研究人员、学生和管理人员提供与来自许多国家的同事聚会并讨论教育的创新理念和变化、教育技术领域理论和实践的结果和成果的绝佳机会。
主题是:教学设计;学习和技术;教学与技术;学习和教学过程;远程教育;电子学习;教师培训;终身学习和技术;21 世纪的学习者需求;教育技术的新方法等
出版物
部分被录用的论文将被推荐发表在《国际学习与教学杂志》(IJLT)上,该期刊是一本学术性的同行评审国际科学期刊,每季出版一次,重点关注理论、系统、方法、算法和在学习和教学中的应用。
国际标准书号:2377-2891(印刷);2377-2905(在线) |DOI: 10.18178/ijlt
摘要/索引:谷歌学术;Crossref、CNKI 等
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主题演讲和全体会议
Nathan Clarke 教授
英国普利茅斯大学
传记:Nathan Clarke 是普利茅斯大学网络安全和数字取证教授。他还是西澳大利亚埃迪斯科文大学的兼职教授。
他的研究兴趣在于信息安全、生物识别、取证和入侵检测领域,拥有 200 多篇期刊论文、会议论文、书籍、编辑书籍、书籍章节和专利。
他是IFIP TC11.12信息安全与保证人文方面的前任主席(2013-2019)。Clarke 教授是一名特许工程师、英国计算机协会 (BCS) 会员、英国特许信息安全协会会员、IEEE 高级会员,并且是 Springer 出版的《透明身份验证:生物识别、RFID 和行为分析》和《IT 治理》出版的《计算机取证:袖珍指南》的作者。
李淑亮
博士,英国计算机学会终身会员,
商业信息管理与系统读者,
英国威斯敏斯特大学
(西南交通大学四川百人计划访问教授)
传记:李淑亮博士是威斯敏斯特大学威斯敏斯特商学院商业信息管理专业的讲师。2010 年 1 月至 2013 年 7 月,他担任 BIM&O 部门研究负责人。李教授还是四川省百人计划中国访问教授,负责研究合作。他是英国计算机学会 (FBCS) 的终身会员。
(官方网站:https://www.westminster.ac.uk/about-us/our-people/directory/li-shuliang )
William Hurst 教授
荷兰瓦赫宁根大学与研究中心
传记:Hurst 博士是信息技术小组的数据科学和扩展现实的副教授。他在数据科学、创意技术、关键基础设施、模拟和 3D 图形领域发表了 100 多篇国际出版物。
他作为首席/联合研究员获得了多项资助;其中一些包括 EPSRC 资助的“使用智能电表进行医疗保健分析的数据分析”(EP/R020922/1) 和 InnovateUK 资助的生产力加速器 (https://gtr.ukri.org/projects?ref=971582)。
在加入 WUR 之前,他是利物浦约翰摩尔斯大学计算机科学系创意技术专业的获奖读者(副教授),在那里工作了 6 年。在此期间,他教授了各种科目,包括数据可视化、数字游戏内容制作、互联网和网络技术、研究技能、交互式多媒体系统、高级多媒体、数字叙事以及交互式媒体和游戏开发。
他的教育包括高等教育 PGCert(优异)、计算机科学博士学位(奖学金 - 专注于关键基础设施)、Web 计算理学硕士和产品设计(荣誉)理学士。
Joanne Roberts 教授
英国南安普敦大学
个人简介:乔安妮·罗伯茨教授是英国南安普敦大学温彻斯特艺术学院艺术与文化管理教授,她也是温彻斯特奢侈品研究小组的主任。Joanne 在英国纽卡斯尔大学城市和区域发展研究中心获得博士学位,并曾在英国达勒姆大学、纽卡斯尔大学和诺森比亚大学担任学术职务。她的专业领域包括创造力和创新、奢侈品、知识管理和国际商务。Joanne 在商业和管理领域著述颇丰。她在领先的国际学术期刊上发表了大量文章,包括 Journal of Management Studies、Journal of Business Ethics、International Business Review 和 Research Policy。Joanne 是《跨国商业服务公司》(Ashgate,1998 年;由 Routledge 出版,2018 年再版)的作者,并与 A. Andersen、J. Howells、R. Hull 和 I. Miles 合编了《新服务经济中的知识与创新》(Edward Elgar,2000 年);与 J. Armitage 合著的《与赛博空间共存》(Continuum,2002 年);以及与 A. Amin 合著的《社区、经济创造力和组织》(牛津大学出版社,2008 年)。她最近唯一合著的书是一本关于知识管理的非常简短、相当有趣且相当便宜的书(Sage Publications,2015 年)。此外,她还与 J. Armitage 共同编辑了《批判奢侈品研究:艺术、设计、媒体》(爱丁堡大学出版社,2016 年)和《奢侈品的第三个领域》(布鲁姆斯伯里学术出版社,2019 年)。乔安妮是学术期刊《普罗米修斯:创新批判研究》(冥王星期刊)的编辑,并且是多个期刊的编委会成员,包括:奢侈品:历史、文化、消费(泰勒和弗朗西斯)和国际商业的批判视角(翡翠)。
Yu-Wang Chen 博士
英国曼彻斯特大学
个人简介:Yu-Wang Chen 博士目前是曼彻斯特大学曼彻斯特联盟商学院 (AMBS) 决策科学高级讲师。在担任现职之前,他是一名博士后研究助理,然后于 2011 年被任命为 AMBS 决策与认知科学 (DCS) 研究中心的讲师,以及香港浸会大学计算机科学系的博士后研究员。2014 年至 2018 年,他担任 AMBS 商业分析硕士课程主任,导致 QS 排名世界第 8 位。他于 2008 年获得上海交通大学控制与系统工程博士学位。他的研究兴趣主要集中在决策与系统科学、运筹学和数据分析领域。他在 EJOR、IS、C&OR、KBS、IEEE T-FS 和 IEEE T-SMC 等领先期刊上发表了 50 多篇研究文章,出版了 5 本书或书籍章节,并在会议论文集中发表了 30 篇出版物。他作为 PI/Co-I 完成了多个由 ERC、EPSRC、Innovate UK、NSFC 等资助的研究项目。他曾担任多家国际期刊的副主编或编委会成员。
邀请议长
Evgeny Pyshkin 博士
日本会津大学
个人简介: Evgeny Pyshkin 博士是会津大学计算机科学与工程学院的高级副教授,主要教授编程、软件设计和数据管理课程。他在数字系统设计、软件工程和以人为本的计算方面的专业背景为他目前的数字人文研究奠定了坚实的基础。他对许多跨学科项目的贡献包括开发智能计算机辅助语言学习环境、应用语言和计算方法对音乐感知和理解进行建模、与传统艺术和手工艺相关的 3D 建模,以及自然语言和语音建模。这些项目探索了技术学科与艺术灵感知识和技术融合的丰富可能性。除了学术追求之外,Pyshkin 博士还发表了许多跨文化邀请演讲,以分享他对音乐、视觉艺术和建筑的热情。
论文征集
提交内容特别感兴趣的主题包括但不限于以下领域:
基于 Web 的学习、Wiki 和博客
高等教育与职业培训
电子学习平台、门户
社会环境和学习环境
创作工具和内容开发
学习型组织
群件工具
协作学习
同步和异步学习
社区建设
安全方面
电子学习环境的理论基础
AV 通信和多媒体
国际教学伙伴关系
本体和元数据标准
全球背景下的远程和电子学习
电子学习硬件和软件
与产业界合作教学
残障用户的辅助功能
用于电子学习的数字图书馆
基于项目的学习和工程教育
教师评价
学与教方法及评估
指导和辅导
课程设计及电子学习课程
通过电子学习增强教学法
课程和机构的评估和认证
终身学习:持续的专业培训和发展
远程学习的关键成功因素
普及学习的技术支持
技术增强学习
计算机辅助评估
指标和绩效衡量
评估软件工具
工程教育与道德
电子测试和新测试理论
领域应用和案例研究
教学设计
e-Learning 成功案例
在线学习中的错误
混合式学习
虚拟实践社区
教育工作者
高阶思维技能
工程教育中的电子学习
情境相关学习
工业和医疗应用
标准和互操作性
无处不在的学习
虚拟实验室和虚拟教室
移动学习 (M-learning)
与发展中国家共享资源
沉浸式学习和多媒体应用程序
工程教师的教学资格
沉浸式学习
社交媒体和工程教育中的增强学习
远程教育
远程教育的跨学科项目
国际倡议的影响和成就
联合学位和跨学科课程
智能学习和教学系统
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贝利女士
EAET 会议秘书
电子邮件: eaet_secretary@163.com
电话:+86-18215525193
(办公时间 9:30 - 18:00,时区:GMT+8;周一至周五 )
内容为网页翻译,可能会有差异,以官网为准http://www.eaet.org/
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