2025年心理学与现代化教育、媒体国际会议(PMEM 2025)

 

关于 PMEM 2025

2025 心理学、现代教育与媒体国际学术会议即将召开，这是一场汇聚全球心理学、教育、媒体领域精英的学术盛宴。

本次会议将深入探讨心理学在现代教育和媒体中的应用和发展，旨在促进跨学科的交流和融合，为教育创新和媒体发展提供新的思路和方法。会议将围绕多个主题展开，包括教育心理学的最新研究成果、媒体心理学的发展趋势以及心理学在教育技术中的应用和媒体创新。

与会者将有机会聆听知名专家的精彩演讲，参与深入的专题讨论，并与同行交流学术见解。同时，大会还将举办一系列实践活动和研讨会，为与会者提供更广阔的交流和合作平台。

我们诚挚邀请来自世界各地的心理学、教育、媒体等领域的专家、学者、从业人员、爱好者积极参与本次会议，共同为心理学、现代教育、媒体的发展贡献智慧和力量。期待与您相见，共创美好未来！

 

记录

所有提交给 PMEM 2025 的论文全文都可以用英文撰写，并将发送给至少两名审稿人，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。PMEM 2025 所有被录用的论文都将在会议论文集中发表，并提交给 EI Compendex， Scopus 进行检索。

 

重要日期

投稿截止：2025-02-27

注册截止：2025-03-06

学术会议日期：2025-03-13

通知日期：投稿后一周左右

 

特别声明

出版社在论文出版前会对论文重复率进行检测，重复率大于20%的稿件将被拒绝出版；重复率不大于20%的稿件中，如有整段大面积的直接复制其他作者文章内容的情况，也会被拒绝出版。以上两种涉及抄袭的情况，一旦被出版社证实，文章将被拒绝出版，并且不退回任何会议注册费用。

 

范围

心理健康

心理障碍

心理

心理护理

信息行为

临床心理学

咨询心理学

行为心理学

人本主义心理学

发展心理学

积极心理学

职业心理学

创造性思维

康复和恢复

社会心理学

情绪调节疗法

临床神经心理学

强迫性和成瘾行为

先进的治疗方法

影响心理障碍的因素

儿童和青少年心理学

电子治疗和电子会诊

心理学中的计算方法

临床分析、评估和诊断

混合式学习

计算思维

现代教育

虚拟教室

虚拟学校

智能课堂

教育统计

教育技术研究

现代教育技术

语言与心理学

服务分析与应用

计算机远程教育

设计与技术教学

教育统计和评估

教育 物联网 技术

教育游戏和模拟

社会与行为科学

信息收集和分析

虚拟/增强现实

虚拟和远程学习

在线教育和培训

电子学习技术和课程

交互式电子学习系统

在线学习中的多媒体

广告

通信

历史

心理学

新闻工作

广告策划

电影和电视

跨文化交流

中国语言文学

数字媒体技术

文化电商

互联网和新媒体

互联网和新媒体

数字媒体技术和应用

网络营销策划与创意

媒体传播和新闻传播

自媒体的兴起与应用

现场交付和经济发展

名人和社交媒体传播

媒体传播的技术手段

品牌、广告和媒体传播

人工智能在教育中的应用

社会发展与新闻传播的关系

多媒体在学校课堂上的使用

 

征集审稿人

作为全球学术交流的平台，会议出版的质量一直是我们关注的焦点。为保证我们的出版物质量，更好地服务学术界的同行，我们现在招募来自世界各地的专业人士和专家的审稿人。我们鼓励拥有会议相关领域博士（博士）学位的专业人士和专家加入我们，我们将共同努力，努力成为世界级的学术会议。如果您对此感兴趣，请将您的简历通过电子邮件 （pmem@sub-paper.com） 发送给我们。

 

SCI 期刊

我们鼓励投稿人向会议提交论文/摘要。组委会将遴选出高质量的论文，并推荐给 SCI/SSCI 期刊。具体事宜请联系会议负责人。

 

提交指南

我们鼓励代表们向会议提交他们的论文/摘要。高质量的论文将由组委会和主编 Soteris Kalogirou 教授选出。之后，作者将被邀请扩展他们的论文/摘要并将其提交给 pmem@sub-paper.com。研究论文的正常大小为 4,000-6,000 字，不包括摘要和参考文献。

 

提交门户

邮寄地址： pmem@sub-paper.com

如果您对会议有任何疑问或需要任何帮助，请随时与我们的会议专家联系;

 

王老师

电话：13260780457 （微信同号）

QQ：2031670594

E-mail:pmem@sub-paper.com