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2025年应用心理学与教育技术国际会议(APET 2025)


会议时间:
2025-4-13 至 15
会议地点:
中国 张家界
检索机构:
EI,CPCI,CNKI,SCI,Google Scholar
2025年应用心理学与教育技术国际会议
 
关于 APET 2025-
在科技与教育深度融合的时代,2025 年应用心理学与教育科技国际会议即将召开,旨在搭建一个跨学科交流平台,探索心理学原理在教育科技中的创新应用及其对学生学习成果的影响。
本次会议将聚集国内外心理学专家、教育技术学者和教育工作者,共同探讨教育心理学的最新研究成果、心理学在智能教学系统中的应用、学习动机与行为分析、心理健康与在线教育等核心问题。通过主题演讲、圆桌论坛、案例研究等形式,与会者将分享前沿理论,交流实践经验,共同探索应用心理学与教育技术融合的新路径。
会议旨在促进心理学和教育技术领域的学术交流与合作,促进教育技术的创新发展,提高教学质量和效果,助力学生全面成长。我们期待通过此次盛会,汇聚智慧,激发创新,共同为教育进步做出贡献。
有关会议的具体信息,包括时间、地点、注册方式等,请密切关注大会官网或相关通知。我们诚挚地邀请来自世界各地的应用心理学和教育技术领域的专家、学者和从业者积极参与并加入我们这一盛会。
 
重要日期
 
提交截止日期
2025-03-30
报名截止日期
2025-04-06
会议日期
2025-04-13
通知日期
提交后大约一周
 
记录-
所有提交给 APET 2025 的论文全文都可以用英文撰写,并将发送给至少两名审稿人,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。APET 2025 所有被录用的论文都将发表在会议论文集中,并提交给 EI Compendex, Scopus 进行索引。
 
范围
心理学
管理心理学
环境心理学
法律心理学
运动心理学
康复心理学
工程心理学
消费者心理学
运动心理健康
心理健康和咨询
工业与组织心理学
认知、心理学和行为科学
混合式学习
计算思维
教育统计
语言与心理学
教育技术研究
IT 教育和安全
虚拟/增强现实
社会与行为科学
在线教育和培训
教育游戏和模拟
设计与技术教学
课程设计与创新
虚拟和远程教育
创新的教育体系与应用
教育软件和严肃游戏
电子内容管理和开发
多媒体教育和电子学习
计算机支持的协同工作
学习管理系统 (LMS)
协作虚拟环境 (CVE)
虚拟学习环境 (VLE)
大规模开放在线课程 (MOOC)
 
提交门户-
邮件地址: apet@sub-paper.com
如果您对会议有任何疑问或需要任何帮助,请随时与我们的会议专家联系:
 
龚老师 |
电话:19980549041 (微信同号) |
QQ:1841942468 |
E-mail:apet@sub-paper.com 

内容为网页翻译,可能会有差异,以官网为准https://www.iacapet.com/
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